16 - Peinarse

Esta práctica la puedes realizar sol@ o con amig@s. Advertimos que casi todas las modalidades de esta práctica siguen, casi siempre, este patrón.

1. Recomposición: intentas arreglarte el pelo, porque después de las estresantes horas de la mañana se te ha deshecho el super-look que traías hoy. Desafortunadamente tu pelo se niega a colaborar y decides pasar a la ofensiva.
2. Rehacer: después de darte cuenta que la fase anterior fue un completo desastre pasas a rehacerte el peinado tan "mono" que traías a primera hora. Desmontas todo lo que habías hecho, te sueltas completamente el pelo y comienzas de cero. Como casi todo por las mañanas, no recuerdas bien como lo hiciste, y sirviéndote de la excusa: "sin un espejo no es fácil hacerlo, ya lo intento en casa." Lo dejas, sabedora de que no podrás imitar tu super peinado.
3. Rediseño: tras un completo fracaso intentando rehacer el peinado y varias miradas asesinas del profe/profa te dedicas a pensar como te podrías peinar ahora. Debes tener en cuenta el número de horquillas y gomas a tu disposición, pues casi nadie lleva de sobra.
4. Peinarse: finalmente, y tras decidir que peinado te queda mejor, te pones a peinarte. En esta fase el 90% de los profes/profas acaban obligándote a abandonar y soltarte el pelo hasta el descanso, con el pretexto: "esto es una clase, no una peluquería." Si tienes un profe/profa del 10% enhorabuena, habrás logrado peinarte con éxito en clase, y ya que estás, perder de 10 a 30 minutos.